نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

• صادق رحیمی شعر باف

دانشکده ریاضی،دانشگاه صنعتی شاهرود،سمنان،ایران

چکیده

این مقاله با استفاده از نتایج حاصل از انجام یک طرح تحقیقاتی در زمینه مطالعه الگوریتم­های سیستم آموزشی فعال، در دانشکده ریاضی دانشگاه صنعتی شاهرود، تهیه شده است. در این تحقیق یک روش بهینه و پویای آموزشی، مبتنی بر روش آموزش مشارکتی ترکیبی  با استفاده از مزایای شیوه آموزشی مباحثه حوزه­های علمیه، ارایه شده است. این مقاله شامل دو بخش اصلی می­باشد. بخش اول شامل بیان ویژگی روش­های مختلف آموزشی  و تحلیل آموزش مشارکتی پویا است و بخش دوم حاوی تبیین روش مباحثه و ارایه یک مدل اجرایی برای آموزش مشارکتی پویا به همراه طرح درس استاد- دانشجو و جدول ارزیابی گروهی می­باشد.

کلیدواژه‌ها

• : آموزش مشارکتی پویا
• روش مباحثه
• فعالیت گروهی
• طرح درس استاد- دانشجو

موضوعات

• جامعه شناسی فناوری آموزش

عنوان مقاله [English]

An Optimal Method for Dynamic Participatory Education at Universities

نویسنده [English]

• S. Rahimi Sherbaf

Faculty of Mathematics, Shahroud University of Technology, Semnan, Iran

چکیده [English]

This paper has been prepared by using the results of a research project entitled "The study of interactive teaching algorithms at the Faculty of Mathematical Sciences, Shahrood University of technology". In this research, an optimal dynamic participatory education method based on interactive learning and collective discussion of Hozeh is described. This paper comprises two main parts. The first part deals with the characteristics of a participatory education dynamic teaching system. In the second section, collective discussion method and a new lesson design approach named 'Teacher-Student' is presented. 

کلیدواژه‌ها [English]

• Dynamic participatory teaching
• discussion method
• group activity
• teacher-student lesson plan