فصلنامه علمی
بازی های رایانه ای آموزشی
مقایسه ی اثربخشی آموزش مبتنی بر بازی رایانه‌ای آموزشی و آموزش مبتنی بر فیلم آموزشی بر خلاقیت و انگیزش دانش آموزان

سعید پورروستایی اردکانی؛ زینب عارفی

دوره 11، شماره 4 ، مهر 1396، ، صفحه 347-358

https://doi.org/10.22061/jte.2017.733

چکیده
  این پژوهش با هدف مقایسه‌ی اثربخشی آموزش مبتنی بر بازی‌های رایانه‌ای و آموزش مبتنی بر فیلم آموزشی بر خلاقیت و انگیزش دانش آموزان ابتدایی انجام گرفته است. روش پژوهش شبه آزمایشی است که در اجرای آن از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش است. جامعه آماری را کلیه ی دانش‌آموزان دختر سال ششم ابتدایی شهر قم در سال تحصیلی 95-96 تشکیل ...  بیشتر