فصلنامه علمی
آموزش الکترونیکی- مجازی
تأثیر استفاده از برنامه چندرسانه‌ای با استفاده از الگوی کاوش‌گری در میزان یادگیری و به یادسپاری مطالب درس علوم زیستی و بهداشت

شهربانو نوری طرازخاکی؛ محسن آیتی؛ احمد خامسان

دوره 8، شماره 3 ، تیر 1393، ، صفحه 151-158

https://doi.org/10.22061/tej.2014.92

چکیده
  چکیده: این پژوهش با هدف ساخت و آزمون چندرسانه‌ای در درس علوم زیستی و بهداشت با استفاده از الگوی کاوشگری علمی در شهر بیرجند انجام گرفت. روش به کار گرفته شده، شبه­تجربی و جامعه‏ آماری تحقیق، شامل دانش‌آموزان دوره‏ راهنمایی شهر بیرجند است. افراد نمونه شامل 40 نفر هستند که به روش خوشه­ای انتخاب و در متغیرهای معدل، سطح سواد والدین، ...  بیشتر