فناوری آموزش- دوره متوسطه
فریده کامیاب کهران؛ محمود طباطبایی؛ مجید اسدی فارسانی؛ مسعود احمدخانی
چکیده
هدف از انجام این پژوهش شناسایی و اولویتبندی عوامل موثر در استقبال از دورههای کوتاه مدت آموزش فرشبافی در فرهنگسراهای شهرداری تهران است. جامعه آماری در این تحقیق شامل تمام کسانی هست که از هنر فرشبافی استقبال میکنند. بنابراین جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه فراگیران و متخصصین رشته فرش در فرهنگسراهای شهرداری تهران است و روش نمونهگیری ...
بیشتر
هدف از انجام این پژوهش شناسایی و اولویتبندی عوامل موثر در استقبال از دورههای کوتاه مدت آموزش فرشبافی در فرهنگسراهای شهرداری تهران است. جامعه آماری در این تحقیق شامل تمام کسانی هست که از هنر فرشبافی استقبال میکنند. بنابراین جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه فراگیران و متخصصین رشته فرش در فرهنگسراهای شهرداری تهران است و روش نمونهگیری بر اساس روش نمونهگیری خوشهای بوده که در این روش نمونه آماری، فراگیران و متخصصین رشته فرش در 10 فرهنگسرای شهرداری تهران در نظر گرفته شد که تعداد فراگیران آنها 126 نفر و تعداد متخصصین بافت فرش 10 نفر و جمعا نمونه آماری این پژوهش 136 نفر می-باشد. برای اندازهگیری متغیرهای این تحقیق، از پرسشنامه محقق ساخته برای استقبال از دورههای کوتاه مدت آموزش فرشبافی استفاده گردید. به منظور پیادهسازی مدل ساختاری پژوهش از نرمافزار Smart PLS استفاده شده است. نتایج نشان داد که همه عوامل در استقبال از دورههای کوتاه مدت آموزش فرشبافی در فرهنگسراهای شهرداری تهران تاثیر دارد و مهمترین و بیشترین عامل تاثیرگذار بر استقبال از دورههای کوتاهمدت آموزش فرشبافی در فرهنگسراهای شهرداری تهران علاقه بوده و کمترین عامل تاثیرگذار تبلیغات میباشد.
EndNote